С Днем рождения, Настя А.!

Милая Настя, с днем рожденья!
Желаю, чтоб был над тобой небосвод голубой,
Чтоб глаза твои вечно смеялись,
Чтоб счастье, любовь были рядом с тобой
И любые мечты исполнялись!

Волшебство из бумаги.

Объемная бумага Карлоса Мейра.
Руки мастера, клей, скальпель и фантазия создают работы, за которыми в очередь выстраиваются не только многие люди, но и фирмы, надеющиеся использовать умения автора для собственной рекламы.

 

Ура! Экскурсия состоялась!

Это яблочко появилось на наших глазах

И дождь не стал помехой. Я боялась происшествий, уж очень у нас активные дети. Но на удивление спокойно и послушно они себя вели.  Молодцы! Теперь можно ездить куда угодно.  Конечно, сам процесс выдувания стекла оказался очень коротким, но ведь все равно интересно, как из стеклянного песка появляется разноцветное яблочко и ножкой и листочком.  А еще много нового узнали о нашем городе от экскурсовода в автобусе. Предлагаю делиться здесь впечатлениями!  Что запомнилось, что понравилось?

18.03.2011

Вот и настал счастливый день - последний учебный день в 3 четверти! Как долго мы его ждали! Родители могут вздохнуть с облегчением. Но совсем не расслабляйтесь - каникулы не слишком длинные :)))
Сегодня написали самостоятельную по математике - самостоятельно списывали с листочка примеры, решали задачу. Цель была - не столько проверить знания и умение считать, сколько выяснить, как могут писать самостоятельно в тетради. И ведь справились прекрасно! Могут, когда захотят! Даже в примерах многострадальных почти не было ошибок :)))

16.03.11

Написали диктант! В принципе, хорошо написали. Большая проблема - любим поговорить на диктанте на отвлеченные темы, это мешает другим детям, становится больше ошибок. Несомненный плюс - многие научились видеть и исправлять свои ошибки самостоятельно. Но хотелось бы, чтобы сразу писали правильно.  В общем, как обычно пятерок могло быть больше, а троек не быть совсем, если бы внимательно слушали и не отвлекались.

15.03.11. Конец 3 четверти.

Написали контрольную. Мамы, без паники. Я довольна результатами! Да, поставила оценки, да, не для всех приятные. Но это скорее в воспитательных целях, чтобы знали, что их может ждать, если и дальше не слушать и не делать, что просят, торопиться и невнимательно работать. Не забывайте, контрольные мы писали редко. Это скорее проверка возможностей в самостоятельной работе. Хорошо ведь, когда учитель или другие дети на доске все расписывают, Лариса Юрьевна сто раз повторит, что и как писать. А тут - раз! А давайте-ка сами! Ага, не получилось - задачу прочитали невнимательно, пояснения и ответы написать забыли, надо было писать подсказки, чтобы не делать глупейшие ошибки. Ничего, маленькая встряска. Никуда эти оценки не пойдут, это сигнал для меня  и для вас - на что обратить внимание. Следующая контрольная намного лучше будет - поверьте :)))

А завтра диктант! Настраивайте, но сильно не переживайте. Просто проверка возможностей - ничего больше.

Как научить детей читать быстро

Урок чтения самый интересный, но трудный и ответственный. Если дети не будут правильно, бегло, выразительно читать, они не смогут овладеть в достаточной мере грамотным письмом, не научаться правильно решать задачи.

Научить детей читать – значит подготовить их к самостоятельной работе с текстом произведения, прививать любовь к чтению, помочь ребенку познать окружающий его мир. Следовательно, овладение навыками чтения это и средство, и одно из условий общего развития детей.

10.03.11. Конец 3 четверти. Подводим итоги.

За снегами-каникулами-праздниками незаметно пролетела 3 четверть. Следующая неделя - последняя. Поэтому будем подводить итоги.

Несколько дней буду постепенно проверять скорость и понимание прочитанного. Да, сейчас главное не быстрота, а как ребенок понимает и запоминает прочитанное. Но согласитесь, если ребенок читает 7 (семь) слов в минуту, вряд ли они при этом что-то понимает и запоминает. Не прошу бить рекорды, но хотя бы и по слогам, но плавно должны уже читать все. А есть такие, кто до сих пор по буквам читает.  Так что смотрите в дневники и делайте выводы. 

Минимальное количество слов, которое должен прочитать первоклассник за минуту - 25. Если перевести на понятные вам, уважаемые родители, баллы-отметки, то это на тройку. На пятерку не менее 35 слов в минуту. Естественно с пониманием и запоминанием.

На конец 1 класса: 30 слов - минимум.

Но у нас есть ребята, которые могут читать выразительно и при этом быстро - более 80 слов в минуту! Например, Коля, Ангелина, Миша Б. Скоро узнаем, кого еще можно похвалить.

На следующей неделе запланированы контрольные работы по математике и русскому языку.

По русскому языку письмо под диктовку.

По математике буду проверять сложение и вычитание в пределах 20 - изученные случаи, умение чертить отрезок, находить длину ломаной линии, периметр, знание состава чисел 0-100, умение решать простенькие задачи. Можете готовиться потихоньку - учебник у вас есть.

Также прошу выучить все правила по русскому языку и математике. Некоторые ребята придумали дома их выписывать в отдельную тетрадочку. Решают сразу две задачи: запоминают правило и тренируются в списывании. Очень хорошо! Учите словарные слова. Мы с ребятами придумываем ассоциации, помогающие запомнить. Иногда они уж очень смешные, а иногда такие, о которых никому не будем рассказывать :)))  Но метод эффективный - придумать предложение со словом-запоминалкой. Например, "Машина машина" , "платок плачет" , "дОроги дороги" , "кровать поранилась до крови"  и т.п. Так что если словарное слово плохо запоминается, включите фантазию и подберите слово-ассоциацию, можно глупую или смешную, главное, чтобы запомнилось.

Поздравляем с 8 Марта!

С праздником бабушки, мамы, сестренки,

Тети, подружки и просто девчонки!

Я вам желаю всегда быть счастливыми,

Сильными, добрыми, очень красивыми!

Солнышко пусть вам всегда улыбается!

Ваши мечты пусть скорее сбываются!

Не хотим и не учим?

Уважаемые родители! Правила по русскому языку  в красных и зеленых рамках, а также словарные слова и все выделенное в учебнике жирным шрифтом НАДО ЗАПОМИНАТЬ! Прошу следить за этим.

Провожаем Масленицу!

Обратите внимание на изменения. Завтра будут ВСЕ 4 урока по расписанию понедельника (математика, русский язык, чтение, технология), но по 30 минут. Поэтому проводы Масленицы назначаем на 10.30 - после всех уроков. Блины можно принести с собой или мамы принесут к празднику, прихватите варенье! 

Сюрприз для мам!

Дорогие наши мамулечки-красотулечки! Мы долго готовились: рисовали, писали, учили стихи и песни, мы очень старались сделать для вас сюрприз. Надеемся, вам понравилось?
Извините за ошибки, мы постараемся и научимся писать без ошибок, обещаем!

Нынче праздник!

Наконец-то  начальство определилось с выходными. Пришлось перекроить все планы - в субботу многие уезжают на соревнования или концерты, поэтому мамы прийти не смогут. Так что Мамин день объявляем завтра! Ждем в гости мам и бабушек к 10.30! У нас для вас много сюрпризов!

А Масленицу перенесли на субботу - в общем, как и положено. Чучело ждет! 

В субботу учимся по расписанию понедельника: математика, чтение, русский язык. Вместо технологии - проводы Масленицы!

С первым днем весны! Скоро 8 Марта :)))

Мы всё готовим сюрпризы. Сегодня на русском языке и на рисовании.  Мамы, не обижайтесь, что мы перемазались в краске - это ради важного дела!

Дату празднования сообщу позже, пока точно непонятно с переносами выходных в школе. 

Учебники русского языка выдала всем, у кого не было своего. 

Прописи дописываем потихоньку и сдаем. На уроках пишем в тетрадях в линию, в тех же. Проверьте, есть ли на них обложки.

Физкультуры на этой неделе не будет - учительница заболела.
Завтра проверяю знание алфавита!