А это мой вам маленький подарок!
Качество такое, потому что маленький объем, полная версия здесь
четверг, 30 декабря 2010 г.
среда, 29 декабря 2010 г.
Поболтаем?
Ура! Каникулы! Аж две недели свободы! Не заскучаете без друзей? Я уже скучаю... Приглашаю вас, уважаемые родители и дорогие ребята, в свободное время, которого будет много на каникулах, пообщаться на нашем форуме в неформальной обстановке: здесь вы можете поздравить одноклассников с праздником, задать вопрос по заданиям, о жизни в школе или просто поболтать о том, что волнует, рассказать о себе, поделиться тем, что умеете.
Поболтаем?
понедельник, 27 декабря 2010 г.
Внимание! Есть новости!
Мамы и папы, сегодня появились изменения в расписании каникул!
В школу 11 января!
Сообщите всем, пожалуйста, по цепочке. 6 января - День начальной школы, всех желающих приглашаем в школу с 10.00 до 12.00. Будут игры и конкурсы.
воскресенье, 26 декабря 2010 г.
С Днем рождения, Илона!
Зажигаются семь свечек,
Будут гости и подарки,
Праздник радует сердечко!
Пусть играется, смеется
Веселее, чем обычно,
Целый год тебе живется
Замечательно, отлично!
суббота, 25 декабря 2010 г.
четверг, 23 декабря 2010 г.
23.12.10.
Ура-ура! Сегодня прошла защита проектов. Маленькие ученые и творцы рассказали о своих исследованиях, о том, как делали азбуки. Ваня показал презентацию про экзотические растения Сочи, Настя Ш. представила азбуку из ракушек, Денис К. И Ренат показали азбуки из разных материалов, У Илоны азбука в стихах, а у Миши С. - фруктовая азбука, он на каждую букву подобрал названия фруктов, Настя Т. показала свои пазлы "Алфавит", Павлик расссказал и показал нам 7 чудес света, а Алина поведала, как она делала портрет Деда Мороза. Было очень интересно! Молодцы, ребята! Вы сделали первые шаги в науку, надеюсь, что на этом не остановитесь? А остальным хотелось пожелать научиться слушать и уважать своих одноклассников. Теперь ждем новые проекты от всех остальных!
Фото с мероприятия будут завтра, надо перекинуть их из фотоаппарата в компьютер.
Ребята, а теперь все дружно просим Деда Мороза исполнить наше желание и включить в школе свет!!! Если свет завтра не включат, Дед Мороз к нам не придет... Будем отмечать в классе... Ну ничего, все равно вас ждет множество сюрпризов! Жду вас завтра к 8 часам!
Не забудьте выучить стихотворение про Новый год!
среда, 22 декабря 2010 г.
22.12.10. Говорят, под Новый год что ни пожелается...
...всё сбывается! Представляете, наш компьютер починили! Заменили очень важный компьютерный орган - материнскую плату - БЕЗВОЗМЕЗДНО, то есть ДАРОМ! Есть добрые люди на свете! Для наших деток такое доброе дело сделали Ирина Гайдова и ее муж, создатели сайта "Клуб сочинских родителей". Выражаем им огромную благодарность! От нас требуется только забрать его у мастера. Кто с машиной, прошу помощи, забрать надо в районе сберкассы, телефон для связи дам. Заберете?
Завтра у нас маленькая научная конференция - делимся наработками - проектами, которые сделали по предметам: чтению, математике, окружающему миру. Не путайте с поделками к Новому году. Болельщиков и помощников ждем к 10.00. Готовьтесь, ребята!
понедельник, 20 декабря 2010 г.
20.12.20. Фабрика Деда Мороза!
Ребята, спасибо всем, кто принял участие в выставке! Всегда знала, что вы у меня большие молодцы! Такого количества интересных поделок нет ни у кого! Необычный портрет Деда Мороза из пропитанной клеем туалетной бумаги и пузырьков от лекарств от Алины, новогодняя ночь из гречки и фольги от Илоны, елочка в технике торцевания от Даниила М., снеговик из ваты и упаковочных пакетов от Вани, мешок с подарками от Паши, снеговик из бумажных кругов от Миши Б., объемная аппликация от Миши С., зимний лес с елочкой от Рената, Насти Т. и Вики, снежинка из риса от Насти А., снеговик-подвеска из салфеток от Миши Ш., а еще много рисунков и даже большой плакат от Ксении.
Вот эти замечательные работы:
воскресенье, 19 декабря 2010 г.
Новый тренажер для подготовки к контрольной работе.
Не заскучали? Вот еще тренажер от Яковлевой Татьяны Геннадьевны. Читайте задания и выполняйте! Удачи!
Ppt0000080
View more presentations or Upload your own.
суббота, 18 декабря 2010 г.
18.12.10. Добрый доктор Айболит Компьютерный.
Ха-ха! Только сейчас заметила, что вчерашний пост пометила сегодняшним числом! И картинка оказалась в тему!
Наш компьютер сегодня добрые, незнакомые с нами люди забрали на лечение! Великая сила Интернета! Просто так предложили помочь. Вдруг его еще можно спасти? Хоть бы получилось! Надо только будет его потом оттуда забрать. Надеюсь, хоть это не будет для нас трудно?
Чуть не забыла, во вторник контрольная по математике! Повторите счет, многоугольники, черчение отрезков, сравнение чисел.
Да, и в понедельник конкурс поделок, газет и рисунков! Пока принесли всего несколько поделок. и рисунков. Надеюсь, это не все?
пятница, 17 декабря 2010 г.
17.12.10. Конец компьютерной эры.
В общем, возвращаемся к мелу и тряпке :( После продолжительной болезни наш компьютер безвременно скончался. Время от времени у него случались приступы, требующие перезагрузки, но из сегодняшнего кризиса он не выкарабкался. Теперь интерактивная доска будет играть роль памятника компьютерной эре.
У школы нет возможности нам поставить новый, к сожалению.
Может, у кого завалялся не нужный или списанный работающий компьютер? Или хотя бы материнская плата? Нам было бы очень приятно! Тем более Новый год скоро. Дедушка Мороз, принеси нам в класс компьютер работающий! Мы ведь хорошо учимся, заслужили, правда?
Без него трудно, готовила классный час с презентацией, хотелось все красиво показать, а пришлось на доске руками писать.
В понедельник придет фотограф, снимет нас на уроках для коллажа в альбом. Прошу всех прийти в школьной форме, никаких пестрых и темных кофточек.
Сегодня многие ребята успели в прописи написать все, даже вариативную часть! Писать стали все лучше и больше успевать, молодцы!
четверг, 16 декабря 2010 г.
16.12.10. Маски кроликов, слонов и... :)
 |
| Что-то типа такого, но добрее :) |
Нашествие гирлянд продолжается! Сегодня вырезала на их глазах более сложную, воодушевились и потребовали научить! Говорят, дома у некоторых изведена вся бумага на украшение такими гирляндами.
Писали обучающий диктантик. Если бы не парочка незнающих букв, из-за которых сильно тормозились, то вообще написали бы прекрасно. Но отвлекались, поэтому были незначительные ошибки. Но в основном все постарались.
В общем, день прошел позитивно - это уже хорошо!Мамочки! Завтра не будет физкультуры, поэтому классный час сдвигается на 4 урок!
среда, 15 декабря 2010 г.
15.12.10. Гигантская гирлянда.
Сегодня на технологии показала детям как сделать из листа бумаги длинную гирлянду без клея. Им так понравилось, что клей все же пригодился - сотворили из частей общую гирлянду длиной метров 15! Прямо рекорд местного разлива! :))) И придарили ее мне. Ума не приложу, что теперь с этим "рекордом" делать! А еще пообещали таких дома нарезать и квартиры украсить. Готовьтесь, родители! Завтра проверка устного счета - примеры на сложение и вычитание в пределах 10. На ИЗО приносите цветную бумагу, клей и ножницы.
вторник, 14 декабря 2010 г.
14.12.10
Сегодня на уроке математики мы отправились в летний лес! Пособирали грибочки и ягоды, а заодно учились прибавлять и отнимать число 2. Так хорошо работали! Молодцы! А на письме безумно радовались, когда у них трудная буква "ж" получилась лучше, чем у меня :))) И так увлеченно искали ошибки в моей букве! Не проведешь! И вообще, многие, кто видит прописи наши, отмечают, что детки очень хорошо пишут. Давайте держать марку! Сегодня прямо умницы!
понедельник, 13 декабря 2010 г.
13.12.11. Новый год к нам мчится!
Это я к тому, что у нас в школе объявлен конкурс новогодних поделок, рисунков, газет и плакатов. Конкурс стартует 20 декабря, но готовиться начинаем уже. Конечно, без помощи мам и пап не обойдется, чтобы было красиво и аккуратно. Но только помощи, большую часть работы выполните, пожалуйста, сами, чтобы никто не мог придраться. Чем оригинальнее поделка, тем лучше. По результатам конкурса буду выбраны классы-победители, которые приняли самое активное участие. Мы же лучшие, правда? Давайте это докажем! Количеством и качеством! Сегодня мы успели за урок все сделать по математике! Могут же, когда хотят! И по письму успели много! И по чтению хорошо прочитали! Я так рада была.
Но успели еще и поломать Ванин шарик (везет же Ване, все неприятности ему) - ничего не понимают, все равно трогают чужие вещи и ломают их!
Изрисовать доску без разрешения взятым с моего стола опять же без разрешения мелом, стоило мне на минутку в соседний класс отойти. В общем, я так понимаю, все у нас общее! Коммунизм прямо какой-то! Но попробовал бы кто тронуть их вещи! Значит, что мое - то мое, а что чужое - то общее?
Родители, стоит дома серьезно побеседовать об уважительном отношении к чужому имуществу.
пятница, 10 декабря 2010 г.
Понравились Смешарики? Тогда играем дальше!
Если хотите играть на домашнем компьютере в любое время, или игровое поле вам здесь кажется слишком маленьким, то презентацию можно скачать. Перейдите по экранчику в уголке поля показа игры и скачайте (Download). Только необходимо проверить, есть ли на вашем компьютере программа Microsoft Office Power Point.10.12.10
Сегодня один из тех дней, когда все через напряжение. Дети сонные и невнимательные, но при этом активные на переменах и непослушные. Опять задели Ваню - заехали в глаз. Случайно, но Ване больно! Ваня плакал. Приложили холод, виновный извинился. Но все равно неприятно. Опять поломали поделку Алине - у ее замка провались крыша. Сколько раз твердили, что нельзя трогать! Не помогает. Алина плакала, собирая крышу...
Миша сам потерял магниты. Принес похвастаться и зачем-то понес их в столовую, а там решил прикрепить к ножке стола. Магнит упал и его нечаянно пихнули ногой. Куда улетел - осталось неизвестным. Второй уронил - он гладкий и скользкий, не удержал. Магнит разлетелся на куски. Миша тоже плакал над потерями. Сам виноват, конечно, но от этого еще обиднее.
В общем, день слез...
С большим трудом опять учились писать примеры по столбикам. Ну никак! То клеточки не пропускаются, то столбик не там начинается, то пример не в тот столбик пишется. Ой-ой-ой! Но ведь это нужно! Контрольная работа же не будет, как в тетради к учебнику - просто вставь число. Хорошо бы, чтобы дома учились списывать примеры в тетрадь.
На 23-е назначили защиту проектов. Оказалось, что не так много человек их сделали, как ожидалось. Ну что ж, посмотрим. Главное, чтобы смогли рассказать о том, как готовились. А то проскальзывает время от времени - мама делала, мама не сделала :))) Не "мама", а "я с мамой".
Да, и еще! По пятницам теперь у нас обязательный классный час! Он маленький, но должен быть. Никакие возражения здесь не принимаются! Это часть воспитательной работы. Поэтому в пятницу забираете детей в 12.00!
среда, 8 декабря 2010 г.
08.12.10.
Цитата дня: "Учитель: "Как зовут нашего Президента?". Дети: "Дмитрий Медведьевич!" :))))
Сегодня нарядили елку! Ура-ура!!! Но шарики можно еще приносить!
А на 4 уроке мне пришлось отлучится, и под руководством Оксаны Степановны ребята нарезали снежинок, повесили на елку - елки теперь под ними не видно. Дизайнерская у нас елка!
23 декабря планирую назначить Днем защиты проектов. Готовьтесь к выступлениям! Вот образец отчета. Не обязательно заполнить все пункты, главное раскрыть идею своего проекта, цели, задачи, чему научились и что для этого делали.
вторник, 7 декабря 2010 г.
07.12.10
Спасибо Елене Александровне за ёлочку! Завтра будем наряжать, ребята уже принесли шарики.
Сегодня нас покинул Артем - переехал в другой район и поменял школу. Артем, мы будем скучать. Удачи тебе! Заходи иногда в гости! А твоя "Азбука" останется нам на память.
А еще у нас сегодня была новогодняя физминутка - мы танцевали с Дедами Морозами! Ой, так было весело, что сплясали несколько раз! Загулялись на улице и чуть не пропустили физкультуру. Но не пропустили! Переоделись за 3 минуты!
Закончили изучать состав чисел в пределах 10. Что-то туго у нас со счетом... Уже даже на палочках считать разрешила, и по линейке, и по числовому лучу. А ведь надо на память считать - в уме, быстро!
В общем, вот вам игра, потренируйтесь, вдруг поможет (щелкаем по правильным ответам):
понедельник, 6 декабря 2010 г.
Пошевелим мозгами? ;-)))
Детская загадка: Кошечка – 3
Собачка – 3
Петушок – 8
Ослик – 2
Коровка – 2
___________
Уточка – ?
Ответы можно оставлять в комментриях :)))
Собачка – 3
Петушок – 8
Ослик – 2
Коровка – 2
___________
Уточка – ?
Ответы можно оставлять в комментриях :)))
06.12.10. Спасибочки всем!
Ренат, Владик и Миша, спасибо за добрые пожелания на нашей ёлочке! Пусть они исполнятся в Новом году! А Сереже спасибо за шарик! Правда, его пока повесить некуда.
А 1 "А" уже нарядил ёлочку...
Забывашки оставили мне тетради по математике - на память, наверное.
А еще сегодня всех хвалила за письмо, стали почти все так красиво писать! Вот только не получается лучшие тетради прикрепить к доске - магниты не держат. Надо подключить пап - пусть раздобудут нам тяжелые мощные магниты из динамиков. Тогда будем устраивать выставки лучших прописей. Ведь есть чем гордиться!
суббота, 4 декабря 2010 г.
Новый год скоро, вообще-то!
Эй, ребятки и родители, а как на счет того, чтобы уже нарядить классную ёлку? Предлагаю всем принести по одной игрушке для нашей общей ёлочки. А еще кто-то обещал принести саму ёлочку :))) А кто хочет пожелать что-то хорошее себе и одноклассникам в наступающем году, приглашаем на нашу "первоклассную" ёлку!
пятница, 3 декабря 2010 г.
03.12.10
Извините, два дня была, что называется, в отключке, отключили Интернет за неуплату. Поэтому новости сразу за 3 дня.
Начнем с приятного! Денису К. и его семье удалось удивить не только меня, но и всех, кто заглядывает к нам в класс! Потрясающий по идее и исполнению творческий проект по чтению: азбука из разных материалов. Дух захватывает! Тут вам и буква "Б", склеенная из батареек, бусинок и булавок, буква "В" из ваты, "Ф" из фисташек, а "Т" из таблеток (витаминок)! Клеил и подбирал материалы на каждую букву Денис, конечно, с мамой, но писал слова сам! среда, 1 декабря 2010 г.
01.12.10. "Папа решает, а Вася сдает..."
С первым днем зимы вас!
Хотя по погоде не скажешь - теплооо!
Сегодня день ознаменовался двумя воспитательными беседами.
Тема первой беседы "Хорошо ли ломать чужие поделки, особенно если много раз просили их руками не трогать".
Тема второй беседы "Можно ли кушать во время урока?".
Ну, в общем, все понятно. Много раз повторяю одно и то же, но все равно находятся товарищи, до которых пока не дошло.
Кстати, кушают на уроке те дети, которые отказываются кушать в столовой культурно, как все. Миши наши. Котлетку не едят, зато воздушный рис из-под стола во время урока - самое то! Голодающие, бедняги!
воскресенье, 28 ноября 2010 г.
С Днем матери!
Дорогие наши мамы. мамочки, мамули и мамулечки!
Ваши детки поздравляют вас с Днем матери!
Только мамы нас любят не за что-то, а просто,Только лишь потому, что мы есть, мы живем,
Только к мамам идем мы по важным вопросам,
Только им свои беды, проблемы несем.
Посвящаем мы мамам успехи, победы,
А в День Матери, в праздник сыновней любви,
Мы желаем, чтоб их миновали все беды,
Чтоб их дети им только лишь счастье несли.
Особые поздравления многодетным мамам!
В наше время родить и достойно воспитать одного ребенка - уже подвиг. А когда детей много - такие мамы просто героини!
Поздравляем и благодарим:
Четырежды мам Шимко Елену Александровну и Бакатову Татьяну Михайловну!Трижды мам: Токареву Елену Николаевну, Романович Оксану Степановну и Манжулей Ольгу Ивановну.
Вечный вам почет и уважение!
пятница, 26 ноября 2010 г.
Как снимали мультик.
Смирнова М.А.
Началка
Весной на Летописи.ру было объявлено о конкурсе анимированных историй "Жили-были". Невозможно было пройти мимо столь привлекательного мероприятия.
В чем была эта привлекательность для детей? В первую очередь был интересен формат проектного продукта (фантик). Ну кто из ребят не любит мультики? А имея в виду наш прошлый опыт, мы просто не могли не попробовать свои силы!
Чем это было привлекательно для меня? Возможностью освоить технологию анимации Stop Motion и возможностью наполнить нашу "конфету" "вкусным" содержанием, ведь тема позволяет задействовать содержание из разных предметных областей.
Работе над проектом мы посвятили два месяца первой четверти. Результат - трехминутный мультик.
Поскольку авторы еще довольно малы, за предметом исследования не ходили далеко, благо рядом со школой находится замечательное сооружение, которое дети между собой попросту называют "мост".
По условиям конкурса мы должны были использовать "легенды, мифы, предания, сказания и присказки - те истории, которые передаются из поколения в поколение и становятся неповторимыми историями именно этого уголка страны или планеты".
Но где взять сказку про акведук? Можем ли мы сочинить "народную сказку"? - один из проблемных вопросов проекта.
Началка
Весной на Летописи.ру было объявлено о конкурсе анимированных историй "Жили-были". Невозможно было пройти мимо столь привлекательного мероприятия.
В чем была эта привлекательность для детей? В первую очередь был интересен формат проектного продукта (фантик). Ну кто из ребят не любит мультики? А имея в виду наш прошлый опыт, мы просто не могли не попробовать свои силы!Чем это было привлекательно для меня? Возможностью освоить технологию анимации Stop Motion и возможностью наполнить нашу "конфету" "вкусным" содержанием, ведь тема позволяет задействовать содержание из разных предметных областей.Работе над проектом мы посвятили два месяца первой четверти. Результат - трехминутный мультик.
Поскольку авторы еще довольно малы, за предметом исследования не ходили далеко, благо рядом со школой находится замечательное сооружение, которое дети между собой попросту называют "мост".
По условиям конкурса мы должны были использовать "легенды, мифы, предания, сказания и присказки - те истории, которые передаются из поколения в поколение и становятся неповторимыми историями именно этого уголка страны или планеты".
Но где взять сказку про акведук? Можем ли мы сочинить "народную сказку"? - один из проблемных вопросов проекта.
26.11.10
После последней проверки чтения очень ругалась на некоторых, а сегодня шарик моего настроения взвился к потолку! :))) Даже самые медленные и ленивые прочитали рассказ хорошо. Сразу видно, что дома тренировались! Умницы! Но с незнакомыми текстами еще плоховато. Помните, домашнее чтение надо начинать с "Читального зала", тренировки в чтении слогов и буквосочетаний.
А еще мы готовили сюрприз, поэтому написать успели в прописях немного. Вы уж нас простите, сюрприз важнее!
четверг, 25 ноября 2010 г.
25.11.10. На зарядку становись!
Цитата дня: "Мне больше в школе нравится, чем в садике. В садике целый день, а в школе только половину" (Алина).
Мамочки и папочки!
Все дети должны быть в 7.40 в школе на утренней зарядке! Это не я придумала. Это решение Департамента образования края. Все претензии туда! Но для начала обратитесь к директору. Не подставляйте меня: вы не придете, а выговор объявят мне. Я вас понимаю прекрасно, хочется поспать лишние 10 минут, и так ребята встают чуть ли не в 6 часов, но... Считается, что они так оздоравливаются. Тем более что со следующей недели в школе комиссия. Не подводите, пожалуйста! Считайте зарядку нулевым уроком, на котором необходимо присутствовать.
Все дети должны быть в 7.40 в школе на утренней зарядке! Это не я придумала. Это решение Департамента образования края. Все претензии туда! Но для начала обратитесь к директору. Не подставляйте меня: вы не придете, а выговор объявят мне. Я вас понимаю прекрасно, хочется поспать лишние 10 минут, и так ребята встают чуть ли не в 6 часов, но... Считается, что они так оздоравливаются. Тем более что со следующей недели в школе комиссия. Не подводите, пожалуйста! Считайте зарядку нулевым уроком, на котором необходимо присутствовать. На математике сегодня начали заселять математические домики. Их нужно положить в альбомчики и уже выучить состав чисел от 2 до 5. Это нужно знать наизусть!
Сегодня на окружающем мире раскрашивали осенний пейзаж. Не ожидала, что у нас в классе сплошь Левитаны! Сказочная золотая осень у ребят получилась и ни одной похожей картины!
Сегодня на окружающем мире раскрашивали осенний пейзаж. Не ожидала, что у нас в классе сплошь Левитаны! Сказочная золотая осень у ребят получилась и ни одной похожей картины!
Завтра не будет физкультуры, форму нести не надо, уроки закончатся в 10.30.
понедельник, 22 ноября 2010 г.
22.11.10
Сегодня проверила домашнее чтение. Вывод: кто хорошо читает, тот читает хорошо, кто читал плохо - дома и не читают. Ну что ж, не жалуйтесь потом и не обижайтесь! Для читающих медленно - слоги, слова и тексты прочитывать не менее 5-10 раз. Чем медленнее читаете, тем больше раз - для тренировки и накопления образов слогов и слов.
Зато задание на сообразительность выполнили почти все! Нужно было по началу слова дополнить до целого. Слова могли быть разными, главное, без ошибок. Молодцы! Кстати, не смогли выполнить как раз те, кто дома не читает. На с. 51 в "Букваре" есть похожее задание. Можете поиграть еще.
воскресенье, 21 ноября 2010 г.
Чем отличаются исследовательские и информационные проекты?
Доброго времени суток, уважаемые читатели и посетители блога!
Довольно часто бывает трудно определить тип проекта по доминирующей деятельности.
Рассмотрим вначале сущность исследовательских и информационных проектов.
Исследовательские проекты требуют хорошо продуманной структуры проекта, обозначенных целей, актуальности проекта для всех участников , социальной значимости, продуманных методов, в том числе экспериментальных и опытных работ, методов обработки результатов.
Информационные проекты изначально направлены на сбор информации о каком-то объекте, ознакомление участников проекта с этой информацией, ее анализ и обобщение фактов, предназначенных для широкой аудитории. Такие проекты часто интегрируются в исследовательские проекты и становятся их органической частью.
четверг, 18 ноября 2010 г.
С Днем рождения, Иван!
Что сегодня за дата?Это у нашего Вани день рожденья!
Что мы ему пожелаем?
Здоровья, успехов, хорошего настроения!
Ванька, ты - лучший, мы знаем,
Примерный сын, отличный друг,
С чем мы тебя и поздравляем!
Желаем стать миллиардером, ну а вдруг?!
18.11.11
Я даже не ожидала, что мои ребята (и их родители, наверное) настолько талантливые и творческие! Жаль, что мой фотоаппарат такой огромный и дорогой, что неудобно держать его все время под рукой, носить с собой. А так хочется фиксировать каждую работу для истории! Вот и сегодня Ахунские башни забрали, а память о них не сохранилась: пластилиновый барельеф Владика, где каждый камешек в стенах башни вылеплен отдельно, огромный макет Даниила Х. из пенопласта, иллюстрация к легенде о великане Ахыне от Насти А., аппликации из цветной бумаги от Миши С. и от Насти Т., просто красивые рисунки с башнями. Может, еще вернут? Радует только, что они будут представлять нашу школу на городском празднике!
А еще Настя Ш. принесла показать, какой проект творческий они готовят с мамой. Вы когда-нибудь видели алфавит из ракушек? Нет? Увидите! Очень оригинальная идея!
среда, 17 ноября 2010 г.
17.11.10: не класс, а музей!
Сегодня прибыла еще партия замков. Все сфотографированы, осмотрены всеми желающими и возвращены владельцам для доставки домой, от греха подальше: жалко. если недобрые люди разрушат такую красоту. Только замки Вани и Миши С. после долгих уговоров были временно предоставлены 1 "А" в качестве наглядных пособий.вторник, 16 ноября 2010 г.
Внимание! Конкурс! А заодно и новости 16.11.10.
Дети и родители! Скоро День города! Приглашаем вас принять участие в выставке творческих работ, посвященных этому празднику. Нашей школе выпала честь представлять на торжествах одну из самых главных достопримечательностей Сочи - гору Ахун. Вы у меня творческие ребята, вон какие красивейшие замки изготовили, что вам стоит башню построить (слепить, нарисовать, создать рельеф или аппликацию)? Можно саму нашу "древнюю" башню, а можно нарисовать иллюстрацию к легенде о шапсугском боге Ахыне, который, как считается, жил с орлами на вершине этой самой высокой горы на побережье.четверг, 11 ноября 2010 г.
11.10.11
 | |
| Работа Вики |
 |
| Работа Тамары |
Ох! Сегодня писали первый настоящий диктант. Радуюсь, что не контрольный еще. А то бы понаписали! Один громко диктует себе, обгоняя учителя, другой витает в облаках, третья пишет через строчку, потому что ей видите ли буквы мешают, четвертый рисует на обложке вместо письма, пятый пишет, что в голову пришло - что сам придумал... Иногда даже жалею, что оценок нет! Писали два урока - два предложения. Учитывая еще, что подготовиться можно было дома, так как предложения из Букваря и о диктанте были предупреждены. Но, как обычно, забыли.
среда, 10 ноября 2010 г.
Родительское собрание. Ноябрь.
В пятницу
12.11.10
в 17.30
состоится родительское собрание.
Повестка:1. Итоги 1 четверти.
2. Советы и рекомендации по учебе, проектной деятельности.
3. Планы на празднование Нового года.
4. Индивидуальные консультации.
Жду вас, уважаемые родители!
10.11.10: Опять удивили!
Весь день ходила под впечатлением!
Оказывается, у нас в классе несколько профессиональных спортсменов! Сегодня Настя Т. и Павлик принесли свои грамоты и медали по спортивной гимнастике, Денис К. - серебряный призер соревнований по борьбе, а Миша Ш. - обладатель бронзовой медали по футболу! Вот так-то! Теперь ждем результатов от спортсменов из секции тэквондо. Ренат уже защитил белый пояс. Ура!
Настя Т. и Павлик принесли свои проекты - они еще в работе, но уже понятно, что будет интересно. У Насти - пазлы "Алфавит" - здорово придумано! Прямо сразу захотелось поиграть! А у Павлика - 7 чудес света - пока рисунки, но проект еще не закончен.
Какие же молодцы!
Оказывается, у нас в классе несколько профессиональных спортсменов! Сегодня Настя Т. и Павлик принесли свои грамоты и медали по спортивной гимнастике, Денис К. - серебряный призер соревнований по борьбе, а Миша Ш. - обладатель бронзовой медали по футболу! Вот так-то! Теперь ждем результатов от спортсменов из секции тэквондо. Ренат уже защитил белый пояс. Ура!Настя Т. и Павлик принесли свои проекты - они еще в работе, но уже понятно, что будет интересно. У Насти - пазлы "Алфавит" - здорово придумано! Прямо сразу захотелось поиграть! А у Павлика - 7 чудес света - пока рисунки, но проект еще не закончен.
С Днем рождения, Ксения!
Дорогая наша Ксения!
Задуй сегодня свечи,
Желанья загадай,
Послушай наши речи
И их запоминай.
Будь, Ксения, как лучик –
Светла и озорна.
Найди от счастья ключик
Всех радуй, как весна!
Желанья загадай,
Послушай наши речи
И их запоминай.
Будь, Ксения, как лучик –
Светла и озорна.
Найди от счастья ключик
Всех радуй, как весна!
Поздравляем!
вторник, 9 ноября 2010 г.
09.11.10
Так-так, началась вторая четверть. Она совсем небольшая, а там праздники пойдут. Поэтому налегаем на учебу активно. Адаптационный период закончился. Теперь уже наши первоклассники - настоящие ученики. И надо сказать, разница очень заметна - между теми, какими они пришли, и теми, какими стали.
Оказывается, и читать, и писать могут красиво все, при определенной доле старания и внимания.
А уж тетрадки Насти А., Вики, Насти Т., Миши С., Насти М. хоть сейчас на выставку!
воскресенье, 7 ноября 2010 г.
Задание по математике для неленивых.
Ребята, кто хочет мне помочь на уроке во вторник? Кто хочет побыть учителем немного? Предлагаю задание: надо узнать, какими мерками измеряли в старину, как ими измеряли, желательно показать.
Подсказка: локоть, аршин, пядь, сажень, верста.
Было бы очень интересно, чтобы кто-то из вас рассказал и показал всем ребятам про меры длины в старину.
Кстати, это ведь тема для проекта! Можно собрать информацию о мерках, научиться мерить этими мерками, а также подобрать пословицы и поговорки или даже отрывки из сказок, где упоминаются эти мерки. Кто хочет взять тему?
Ничего сложного, зато очень интересно!
Выставка наших рисунков в рамках игры "Рисуем по клеточкам".
А вот это - самые лучшие, яркие, веселые работы. Некоторые сопровождаются собственноручно сделанными подписями, стихами. Так держать!
View more presentations or Upload your own.
суббота, 6 ноября 2010 г.
Результаты игры "Рисуем по клеточкам"
Ну, наконец появилось время, чтобы пересчитать те стопки ваших работ, ребята, которые накопились за время игры. Ох, как же их много! Какие красивые! Какие вы молодцы!Пока посчитала, кто больше. Но не это главное, ведь надо было сделать не только побольше, но и аккуратно, красиво, желательно оригинально оформить. Поэтому поищу "изюминки" каждого художника и награждать буду по номинациям.
четверг, 4 ноября 2010 г.
Ну что ж, поехали!
Итак, поступили заявки на подготовку проектов от Артема, Вики, Рената, Вани. А Владик уже даже сделал!
На прошлой неделе Владик принес толстенькую папочку - Страноведческую Азбуку! Он вместе с мамой (потому что понадобился Интернет и цветной принтер) нашел, распечатал, раскрасил карты и флаги стран почти на все буквы алфавита (ну нет страны на букву "ы"!). САМ подписал названия стран и их столиц - пока печатными буквами, но САМ! Т.е. решил сразу ПЯТЬ задач: узнал названия стран, отобрал подходящие, узнал их столицы, изучил и раскрасил их территории, научился писать названия столиц печатными буквами внимательно. Вот так-то!
Теперь осталось только подготовиться к защите проекта. Для этого надо написать отчет или подготовить выступление по плану, т.е. рассказать о том, как происходил выбор темы и формы проекта, почему заинтересовала именно эта, как искал информацию, как отбирал нужную, что делал для подготовки итоговой работы по проекту.
Помните: недостаточно просто сделать поделку или собрать папочку. Ребенок должен уметь рассказать, как шла подготовка, т.е. показать, что он был активно включен в процесс. Если ребенку была интересна заявленная тема, то ему не составит труда рассказать, как он над ней работал.
Легче будет подготовиться, если воспользоваться планом отчета, подготовленным И. В. Жакулиной и опубликованным на сайте "Началка":
Говорите, рисовать не умеете?
Ого! Оказывается нас читают не только члены нашего классного коллектива! Приятно! Добро пожаловать, гости дорогие!Ребята, игра "Рисуем по клеточкам" закончилась, подводятся итоги. Но вы можете продолжить это увлекательное занятие! Предлагаю вам варианты рисунков по клеточкам. Считайте внимательно клетки, ведите карандаш по образцу, и сможете нарисовать лягушонка, клоуна, веселого ежика или жирафа, даже веселенького динозавра!. А может, вы сами потом придумаете какой-нибудь узор или рисунок? Ничего сложного! Нарисовать по клеточкам красивую картинку сможет каждый! Тем более сейчас каникулы, времени много для творчества. Рисуйте, раскрашивайте, приносите, откроем новую выставку.
А посмотреть образцы можно здесь.
суббота, 30 октября 2010 г.
Подари свое сердце!
Совсем скоро Новый год - праздник подарков, семейный праздник. Но семья есть не у всех. В детской больнице лежат детки, совсем крошки, брошенные родителями. Эти малыши ничьи, у них нет мамы. Давайте подарим им хоть каплю семейной заботы в Новый год.Малышам нужна одежда, бутылочки, памперсы, игрушки-погремушки.
пятница, 29 октября 2010 г.
А-а! Попугаи, бегемоты! 29.10.10.
Сегодня у нас был день попугаев. Начали вполне безобидно - тема в математике "Рисуем по клеточкам", поэтому, порешав примеры, взялись за графический диктант. Но из-за некоторых чересчур активных и крикливых товарищей, я сбилась в подсчете клеточек. Пока нашли ошибки, пока исправили, прошла половина урока чтения. Эх! Ну и ладно - раскрашивайте своих попугаев! И каких только не было птиц: и ара, и волнистые, и покойный Кеша, который давно скончался, но память о нем жива - он был зелененьким. Ну, и ничего страшного - почитать "Букварь" можно и дома, тем более, что там обобщение по изученным буквам, а вот творческий порыв прерывать не хотелось. Ведь справились все, даже те, у кого раньше не получалось! Каюсь, не положено, но... Иногда, наверное, можно отступать от того, что положено, тем более конец первой четверти, самой трудной в жизни первоклассника :) С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ, АЛИНА!
Милая Алинка,Солнышко ты наше,
Девочка-картинка.
Нет на свете краше!
Будь всегда ты доброй,
Очень постарайся,
Общительной и бодрой,
Чаще улыбайся!
Светлая, хорошая, ты – неповторима!
Ты одна такая – дивная Алина.Радости желаем, море впечатлений,
И еще счастливых множество мгновений!
Пусть тебя твой ангел от беды хранит
И тебе о счастье тихо говорит!
С Днем рождения!
четверг, 28 октября 2010 г.
А вы хотите снимать мультфильмы?
Нет ничего на свете, чего нельзя добиться знаниями, упорством и желанием! И даже если вам всего 8 лет - вы можете многое! Даже снимать мультфильмы!
Ученики 2 "А" класса московской школы № 293 сняли мультик сами! Ну, конечно, не совсем сами, а под руководством своей любимой учительницы Марии Алексеевны. Она научила их пользоваться разными программами для монтажа фото и видео, озвучания, записи музыки. А мультик они сделали сами! Смотрите!
А вы. ребята, хотите научиться снимать мультфильмы? Если захотите - научу!
28.10.10.
Так-так, до каникул совсем немножко осталось. Уже все в предвкушении! Поэтому наверное как-то расслаблены. Но сегодня хорошо поработали. Много успели и по письму, и по математике, и по рисованию. Ой, нет - по ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ! Потому что мы не просто рисуем, мы изучаем основы ЦВЕТОВЕДЕНИЯ! Во как! Сегодня узнали, что такое спектр, основные и составные цвета, холодные и теплые цвета, и даже хроматические и ахроматические. Родители, знаете, что это? А вот Алина поразила нас такими знаниями! Хроматические цвета - это цвета радуги, а ахроматические - белый, черный и оттенки серого. Понятно?среда, 27 октября 2010 г.
Удивили и порадовали! 27.10.10
Удивили сильно! На кубановедении выучили САМИ (!) по желанию два довольно больших стиха. И не 1-2 человека, а десяток, наверное. Как жаль, что урок такой короткий и не успели выслушать всех желающих!
ТВОРЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ И СЕМЕЙНЫЕ КОМАНДЫ!
ПРИГЛАШАЕМ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В ТВОРЧЕСКОМ КОНКУРСЕ "СТРАНЫ МАСТЕРОВ"!
Если вы умеете фантазировать и воплощать свои идеи в различных материалах, если вам интересно представить свое творчество на всю страну, если вы хотите почерпнуть новые идеи для творчества, а может, вы умеете писать стихи? Тогда приглашаем вас на конкурс!
Дорогие друзья! Совсем скоро, 1 декабря, нашему сайту Страна Мастеров исполнится 3 года. Страна наша быстро растёт и развивается. Ежедневно сайт посещают около 35 тысяч человек практически из всех государств мира. Мы несказанно рады, что столько взрослых и детей, любящих творчество, могут встречаться, общаться и обмениваться секретами мастерства.У такой большой страны, конечно, должна быть своя символика — герб, флаг, а также гимн. Эту идею подали наши слушатели интернет-курсов. И мы решили предложить всем жителям Страны Мастеров принять участие в её осуществлении.
вторник, 26 октября 2010 г.
Если с ребусами проблема... Секреты расшифровки.
Спасибо, Натали!
Вот здесь можно посмотреть, как расшифровываются (и зашифровываются) ребусы. Надеюсь, появятся новые идеи :)
Многие ребята сделали ребусы в тетради. Это очень неудобно, ведь хочется показать всем и отгадать всем классом. Пожалуйста, оформите красиво на альбомных листах.
понедельник, 25 октября 2010 г.
ВНИМАНИЕ! ИЗМЕНЕНИЯ В ОСЕННИХ КАНИКУЛАХ!
1 и 2 ноября - учебные дни!
Каникулы с 3 по 7 ноября.
8 ноября в школу.
25.10.10.
Опять понедельник. Последняя неделя 1 четверти началась.Сегодня с ребятами вместо зарядки танцевали макарену. Много смеялись :) А что? Танец не только бодрит и укрепляет тело, но и дарит хорошее настроение. Повеселились и с зарядом бодрости принялись за работу.
пятница, 22 октября 2010 г.
Путешествие в страну Геометрию.
Сегодня мы начали изучать основы геометрии. Узнали, какие фигуры бывают, рисовали с их помощью сказочные королевства и их жителей. Продолжить увлекательное путешествие по стране Геометрии вы можете с героями мультфильма. А Вы знаете, что такое круг? А из чего состоит квадрат? А какие бывают углы у треугольника? Нет?! Тогда самое время вместе с нашими друзьями Зайчиком, Филином, и их помощниками Карандашом, Транспортиром, Циркулем и Линейкой окунуться в занимательный мир Геометрии - удивительной страны, где любят точность и порядок!
Предпоследняя неделя октября.
Ну вот, до каникул осталось совсем немного. За прошедшую неделю было сделано много важных дел. Написали две проверочных работы. И что - замечательно написали! Может, конечно, сильно легкие были. Но для начала нормально. В следующий раз по письму будем писать в настоящих тетрадях и не только буквы, но и слова, в т.ч. и имена. Ведь мы уже должны были хорошо запомнить, что имена пишутся с большой буквы!
среда, 20 октября 2010 г.
Алфавит на крыльях!
Среди тем, предложенных для проектов, есть фруктовая азбука, а вы знаете о "бабочкиной" азбуке?
А представляете, такая есть!
Къел Сандвед (Kjell Sandved) – норвежский фотограф известный тем, что собрал алфавит из узоров на крыльях бабочек! Работал он над этим алфавитом много лет, зато он принес Къелу немалую популярность. Еще бы! Такая ювелирная работа!
Много лет фотограф искал и снимал бабочек, рассматривал узоры на их крыльях - и обнаружил, что некоторые узоры очень похожи на буквы латинского алфавита и даже на цифры!
вторник, 19 октября 2010 г.
19.10.10.
Ура! Написали первую в жизни проверочную работу по письму - буквенно-слоговой диктант. И хорошо написали! Ребятки мои, я очень вами довольна!
Не засчитала только две работы. А остальные - хорошо. Одна девочка спутала две буквы - размер, строчка, другая не дописала слово. Были такие, кто нарушил соединения в слове "мама" или неверно написал элементы букв. Но многие справились хорошо. Особенно хочется похвалить Настю А., Настю Т., Вику, Артема, Тамару, Владика, Сережу, Мишу С. и Мишу Б. Они написали без ошибок, правильно, аккуратно и и красиво. Молодцы! А остальным стоит потренироваться в письме букв, соединений букв, слогов, слов. Вся проблема в недостатке внимания. Эх, если бы писали внимательнее, еще многих можно было включить в список лучших.
Послезавтра пишем математику. Образец выложила раньше. Готовьтесь! Только учтите, ТОЧНО ТАКОГО же не будет. Не дрессируйте, а разберите, как выполнять такие задания.
понедельник, 18 октября 2010 г.
Игра: подведение итогов.
Итак, игра закончена. Сейчас жду, пока донесут работы те, кто отстал или не пользуется Интернетом, и подвожу итоги. Участники будут награждены дипломами в различных номинациях и различной степени. Оценка работ будет производится по разным параметрам - инициативность, креативность, аккуратность, партнерство, находчивость и т.п. Ждите отчета! А в последнем задании получился домик!
Заявки на проекты.
Итак, сегодня поступила еще одна заявка. Молодцы, ребята и родители!
Заявили о себе и выбрали примерные темы:
Ваня "Автомобильная азбука" и тема по окружающему миру на стадии выбора (Ого, Вынюш! Это здорово! Ждем!)
Ренат "Буквы из различных материалов"
Артем - пока выбирает.
Жду заявок от всех остальных!
Ребята, не затягивайте с выбором.
18.10.10. Начинаю любить понедельники :)
Наверное, отдыхают и с новыми силами :) По понедельникам - кайф! Быстро работают, послушные (в большинстве), не так громко орут, меньше носятся - прямо загляденье!
воскресенье, 17 октября 2010 г.
Физика для маленьких и любознательных.
Если Ваш ребенок спрашивает Вас, почему снег тает и превращается в воду, а вода кипит и превращается в пар, значит настало время познакомить его с нашим фильмом "ФИЗИКА для самых маленьких" - это та программа, которая поможет ему найти ответ на очень многие вопросы.
Зайчик и его новый друг Робот в легкой и увлекательной манере объяснят Вашему ребенку как устроено все в окружающем нас мире с точки зрения великой науки Физики. Кстати, советуем посмотреть фильм всей семьей, потом будет легче отвечать на детские "Почему?" и "Как?".
Смотреть мультфильм
Зайчик и его новый друг Робот в легкой и увлекательной манере объяснят Вашему ребенку как устроено все в окружающем нас мире с точки зрения великой науки Физики. Кстати, советуем посмотреть фильм всей семьей, потом будет легче отвечать на детские "Почему?" и "Как?".
17.10.10
Итак, подошла к концу еще одна неделя. До каникул, а значит, и конца четверти осталось всего 2 недели. Пора начинать подводить итоги. На следующей неделе нас ждут проверочные работы по математике и письму, готовьтесь!
четверг, 14 октября 2010 г.
Еще играем?
Так-так, лошадь оказалась не всем по зубам :) Но зато у тех, кто не испугался трудностей, какие скакуны получились! При первой возможности выложу галерею. А Аня так увлеклась, что из лошади сделала далматинца с щенятами :) А Ангелина решила сама придумывать рисунки по клеточкам - тоже интересно.вторник, 12 октября 2010 г.
Новое задание для участников игры!
"Родился с пятнышками, подрос - пропали пятнышки, выросли золотые рога". Такую загадку придумала Ксения про оленя из предыдущего задания.А еще олененку она нарисовала большую цветочную полянку."Жил олень в лесу дремучем.
Он ходил, искал покушать.
И нашел себе он мох.
И покушал, сколько смог"
А это стихотворение от Никиты и его мамы.
Замечательные оленята получились! Молодцы, ребята!
воскресенье, 10 октября 2010 г.
Опять о проектах.
На самом деле проект - это не так страшно, как кажется. Вы сами, дорогие родители, делали в свое время их в школе, только так их не называли и никто не требовал описания работы над проектом. А так: помните стенгазеты, дневники наблюдений, иллюстрации к сказкам и музыке, поделки к праздникам и конкурсам, доклады? Вот-вот!
пятница, 8 октября 2010 г.
08.10.10
И вот я снова с вами и отчитываюсь о новостях.
Заждались? Новое задание для игры!
В последней игре получилась белочка. Некоторые не ограничились только рисунком, но и подобрали стихи и загадки про белочку. А кто-то даже сам написал их на листочке и выучил наизусть. Я очень вами довольна!
 | |
| Работы Вани и Илоны |
Молодцы!
вторник, 5 октября 2010 г.
ВНИМАНИЕ, КОНКУРС!
1 сентября стартовал Всероссийский конкурс по выдвижению идеи на талисман Олимпиады в Сочи в 2014 году. А мы предлагаем вам придумать и нарисовать в качестве талисмана зимней Олимпиады образ российского Деда Мороза!Место жительства - любое. Возраст участников не ограничен, будем рады видеть как детские рисунки, так и семейное творчество.
Авторы пяти лучших работ получат дипломы и комплекты призов!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)